學生支援

索恩利高中的學生服務團隊與所有教職員、學生、家庭及外部支援機構合作，以協助學生。該團隊致力於培養積極的學生行為文化，改善學生出勤率，提供學生心理輔導支持，並為學生提供學術支援，確保他們擁有在學業上取得優異成績所需的資源和幫助。他們實施了一些積極的學校計劃，如「本月學生」、「出勤冠軍」和「學院積分系統」。

學生服務團隊由一名副校長（學生福利）、學生服務經理、年級協調員、學校心理學家、AIEO（澳大利亞原住民教育官）、學校官員和社區健康護士組成。

針對國際學生的一些主要支援措施有：

1. 入學指導：學校為國際學生提供入學前的指導，幫助他們了解學校的課程、規章制度及文化，確保他們能夠順利過渡到新的學習環境。
2. 英語語言支援：為母語非英語的國際學生提供專門的英語輔導課程，幫助他們提高英語能力，從而更好地理解課程內容並與同學和老師交流。
3. 學術輔導：國際學生可以獲得學術輔導和個性化學習計劃，以滿足他們的學習需求。教師會根據學生的學術背景和能力提供相應的支持，幫助他們在各科目中取得進步。
4. 文化適應支持：學校組織文化適應活動，幫助國際學生了解澳洲的文化和社會習俗，增強他們的社交技能，促進與其他學生的互動。
5. 心理健康和社會支持：學校提供心理健康支援服務，幫助學生應對可能面臨的壓力和適應挑戰。專業輔導員可為學生提供情感支持和諮詢服務。
6. 社交活動和俱樂部：學校鼓勵國際學生參加各種社交活動和俱樂部，例如運動俱樂部、音樂和藝術俱樂部、科學和數學俱樂部、社區服務俱樂部、定期舉辦各種文化活動和節日慶祝活動等等。學生不僅能夠提升自己的語言能力和社交技能，還能夠更好地融入學校生活，建立持久的友誼和支持網絡。這些經歷將對他們的學術和個人發展產生積極的影響。
7. 家長支援：學校與國際學生的家長保持密切聯繫，定期舉辦家長會議，提供有關學生學習進展和適應情況的更新，創造一個支持性的家庭和學校環境。
8. 升學指導：學校為國際學生提供升學指導，包括大學申請流程和職業規劃，幫助他們為未來的學術和職業道路做好準備。

這些支援措施旨在為國際學生創造一個包容和支持的學習環境，促進他們的學術成就和個人發展，並幫助他們更好地融入學校社區。